Talleres virtuales MARZO: "La COMUNICACIÓN de los LÍMITES" / "HERMANOS"

PARA MAYOR INFORMACIÓN ENVIAR MAIL A 

dulcecrianza@gmail.com

Tu hijo se porta mal... tu hijo te desafía!

Seguramente hemos escuchado esta frase con sentido negativo. Es común escuchar: "Los hijos desafían". "Los hijos ponen a prueba a los padres". "Intentan manipular". "Los provocan". "Desafían la autoridad".

Entender el desafío de esta forma hace que nos enojemos con el niño, lo retemos y sólo esperemos de él que modifique su mala conducta. 

Desde este espacio proponemos pensar el desafío en un sentido positivo. Un desafío es una apuesta, un juego, algo a descubrir.

Los malos comportamientos esconden un malestar en el niño. 

El desafío es descubrir qué le pasa.
El desafío es involucrarnos con lo qué le sucede
El desafío es poder acompañarlo.

Aceptar el desafío es una oportunidad para conectar con nuestro hijo, comprenderlo y ayudarlo. Poder entender que su mal comportamiento es "un llamado de atención", una señal, para que registremos que algo le está pasando, algo está necesitando. 

Ser conscientes de esto nos permitirá como padres implicarnos con su malestar para poder comprender el mensaje detrás de su conducta y por último conocer el camino para ayudarlo. 

En algunos momentos a los padres les resulta simple entrar en sintonía y reconocer lo que le pasa a su hijo. El comportamiento puede afectarse por cuestiones más simples como sueño, cansancio, hambre o aburrimiento. También la causa pueden ser eventos importantes en su vida, como ser la llegada de un hermano, comienzo de la escolaridad, conflictos o peleas en la pareja, etc. En otras ocasiones, es más difícil comprender al niño y los padres se sienten desorientados, entonces es importante consultar con alguien que nos ayude. Si no sabes qué le puede estar afectando a tu hijo me pongo a disposición para que te contactes por privado me escribas contando que le sucede e intentaré ayudarlos.

El camino es detenernos a observar a nuestros hijos y aceptar el desafío de acompañarlos.

Lic. Mariela Cacciola
Psicóloga especialista en Maternidad, Crianza e Infancia.

TALLER VIRTUAL "LA COMUNICACIÓN DE LOS LÍMITES". Para mayor información del taller contactate

Infancias con más obligaciones que placeres

Colegios con largas jornadas, actividades extra-escolares, asistencia psicológica, sobre exigencias, y agendas completas son parte de la realidad de muchos niños de hoy.

Muchos papás están tan preocupados por el futuro de sus hijos que se les escapa preservar su niñez.
Hay chicos que se les está yendo la infancia preparándose para cuando sean adultos.

Promover una linda y sana infancia es mucho más simple de lo que creemos.

Los niños necesitan tiempo libre. Necesitan jugar, explorar y divertirse. Necesitan compartir con pares. Necesitan pasar tiempo con su mamá y papá. Necesitan que se les exija menos.
Necesitan que se los escuche más. 

Necesitan que todos los días se les demuestre cuánto se los ama. 

Darles un buen futuro es dejarles una linda infancia. 

Lic. Mariela Cacciola

NOVIEMBRE: CICLO DE CHARLAS VIRTUALES

Una experiencia cotidiana para pensar que nos dicen los hijos con sus comportamientos

Les comparto una situación que nos contó una mamá en unos de los talleres virtuales “La comunicación de los límites”. 

Esta mamá nos relata una experiencia cotidiana muy útil para poder pensar cuánto nos necesitan nuestros hijos y que muchas veces sus “malos comportamientos” es la única manera de expresarnos que algo les está pasando. 

Nuestro desafío es descubrir lo que le sucede.

Primer mensaje de la mamá en el foro del taller: Hola a todas! Les cuento algo que pasa todos los dias. Que es una de las cosas que más me hace creer que necesitamos ayuda... Acuesto a los nenes (5 y 8 años), entre las 20 y 21 hs. A la mañana entran a las 7:50 los dos. La escuela está de pasada al jardín de infantes. Empiezo a llamarlos a las 6:30. El nene, el de 5, se despierta, se levanta, toma la leche y lo visto en 20 minutos. Y la nena, mientras esto sucede, sigue acostada, si no es dormida, sigue acostada remoloneando. Le explico que se nos va la hora de prepararnos, que hay que llegar a horario. Le explico que sus compañeros la esperan, le explico que ella tiene que cumplir su obligación de llegar a horario... le explico, le explico, y nada! Ella sigue acostada. Llegan las 7:30, 7:40 y la nena (8 años) sigue en la cama!!! Mi paciencia se agota, le grito, y ella llorando empieza el berrinche. Llora en lugar de apurarse, dice que está cansada. Que quiere dormir. Le digo que ya durmió, que ahora es hora de ir a la escuela. Que debe levantarse y rápido! Se levanta chinchuda, y me dice que tiene sueño, que a mi no me gustaría que me despierten así. Que ella es sólo una nena y que yo soy la que debe vestirla. Y se queda gritándome que soy mala madre que no ayuda a su hija a vestirse. Entonces la visto, y ella no hace nada por prenderse botones o cerrar cierres, todo lo tengo que hacer yo. La peino rápido y le caliento la leche que a veces la toma fria, porque les hago la leche a las 7. Llegando las 7:50, casi siempre vestida, y peinada, le pido que se ponga las zapatillas y se queda sentada, mirándome o mirando la nada... No se las pone!! Le pongo las zapatillas con bronca! Y le pongo a los dos las bufandas y gorras de abrigo. Salimos de casa y nos lleva unos minutos llegar a la escuela. A las 8:00 en punto cierran la puerta. Y ella llega casi siempre 8:06, 8:10, 8:15... aprox. Cuestión: todos los dias llega tarde y el hermano también, él más tarde, entra 7:50 y llega 8:10, 8:15, 8:20, aprox!! La directora del jardín me dijo que no lo recibe más si no llega a horario. Verdaderamente no se cómo hacer en las mañanas. He probado con música, chocolate, pan con manteca, galletitas diferentes, cosquillas, y hasta le he dicho que si se levantaba temprano tendría unos 15 minutos para patinar; eso ha sido un incentivo, pero a la hora de sacarse los patines, todo es igual! La amo! Pero a veces me siento agobiada!! Yo soy remolona y vueltera, también, no lo niego, también soy de llegar tarde, pero ella está empezando su vida escolar y quiero que no viva todas las cosas que pasé yo. La verdad a veces creo que hay algo que hago mal y no descubro qué es.

El tema que al estar sola con ellos no se cómo hacer para que se apuren, o que hagan las cosas por si mismos. Algunas veces les digo que ellos van teniendo más edad y que cuando una persona crece, va teniendo que aprender a hacer cosas para ella misma. Porque los papás hacían las cosas por / para ellos totalmente, cuando eran bebés, pero a estas edades, ellos deben hacerlas para sí mismos. Y no consigo que las hagan. Me siento frustrada!! Hasta cuándo van a seguir con esto de esperar de mi que les haga todo? Higiene, vestirlos, peinarlos: mamá, y ahora, desde hace muy poquito, empezaron a querer bañarse solos. Siento que les hace mal que yo les haga todo eso. 

De chica, mi madre nunca estaba. Ella trabajaba mucho y yo he aprendido a hacer todo sola! Desde los tres años me bañaba sola, y hasta lavaba la ropa interior. Desde los siete años me peinaba sin ayuda, y tenía el pelo largo hasta la cintura. Nunca más me arrancarían el pelo, ni mi abuela ni mis tías!!

Claro que entiendo que ellos son otras personas, claro que no les pido que sean como yo. Pero quisiera saber cómo guiarlos a que ellos comiencen su propio cuidado. La higiene personal, el vestirse solos, atarse los cordones, etc. Por supuesto, que yo no intento que lo hagan como yo. Ni a la misma edad que lo hice yo. Pero el tema es: a qué edad lo debieran hacer? Cómo hago para ayudarlos a ser independientes en esto?"

RespuestaGabriela planteas algunas cuestiones que exceden los objetivos del taller y que serían mejor conversarlas por privado, por ejemplo nos contas parte de tu infancia y como esto puede estar afectando a la crianza de tus hijos. Te preguntas cuándo serán independientes, sin embargo no creo que sea el principal problema. 

Voy a tomar parte de tu relato para reflexionar en este espacio grupal. 

Respecto a la escena que relatas en principio te propondría que antes de preocuparte por cuándo harán solos sus cosas pensaría en cómo lo pueden hacer para que no sean tan conflictivas todas las mañana. Sin dudas podemos identificar como la causa del conflicto: los celos entre hermanos. Por lo que contas la conducta de tu hija está intensificada por diferenciarse del hermano. "Él lo hace en 20 minutos y fácil yo voy a hacer lo opuesto". Tendrías que buscar la forma de poder revertir esta situación. Que ella no llama la atención de esta forma. 

Podrías probar con cambiar la rutina. Empezar primero con ella, decirle: “mañana te voy a despertar primero a vos”. Vestila si es necesario pero sin enojo sino como un mimo por levantarse temprano, y proponer un tiempo para disfrutar juntas: “hacemos desayuno de chicas". Proponerle que viva esa mañana como un tiempo exclusivo entre ambas. Luego despertar al hermanito que sabes que rápidamente estará listo. Qué te parece?

Nuevo mensaje de Gabriela

Les cuento que esta mañana desperté a mi hija con besos, cosquillas y una cucharada de dulce de leche, mimos y abrazos! Dejé al nene durmiendo. Creo que fue sanadora la mañana, porque se levantó mucho más rápido y menos perezoza que otros dias. Y se que anoche se durmió tarde, yo volví tardísimo. Y les cuesta seguir la rutina cuando no estoy en casa y se quedan con mi madre. La vestí y peiné teniendo en cuenta que ella todavía no lo puede hacer, que lo hará seguramente cuando pueda, y no hubo gritos. Me dio un abrazo largo y me dijo que me ama mucho, que soy la mejor mamá que ella pudo haber elegido. Que ella sabía que yo iba a poder tratarla con todo el amor que tengo en el corazón. Yo la abracé y el dije que las mamás también aprendemoa todos los días. Y le di un beso, le dije que la amo como a nadie, y que se hacia tarde, que le pedia por favor que llegara temprano. Y llego solo dos minutos tarde, muho mejor que otros dias. Me alegra haberme anotado en este taller. Creo que no tiene precio. Permite RE-CONSTRUIRSE A SI MISMO. Concuerdan? Bueno, tal vez no todos lo necesitan, pero a mi me hace bien. 

La verdad ayer fue un día muy de mucha emoción. Por años estaba buscando ser una madre distinta a la que era. Y con dejar de escuchar esas palabras que dicen sobre mi hija "es una vaga", "te manipula", "hace lo que quiere", "asi le va a ir en la vida!", y lo que dicen de mi que no le doy bola, que le tengo que pegar con una varilla en las piernas, que soy blanda, que no tengo caracter, que me dejo dominar, y un sin fin de comentarios que desde hoy pongo a la hoguera... Decía que con dejar de escuchar todo eso que siempre me resonaba en la mente, pude concentrarme en mi objetivo: Mejorar la mañana. Y creo que lo hice. Hoy se despertó en 20 minutos. Sin gritar. Remoloneó, pero se levantó con ganas de desayunar y ayudó a vestirse. Es un avance, importante!! Estoy feliz Mariela, mil gracias por este taller!! Se que tal vez, haya que mejorar más cosas, pero ya empezamos. Y eso buscaba. Gracias a todos. Abrazos!

Los invito a pensar que les pueden estar pidiendo sus hijos. Que están necesitando. A  veces darle lo que necesitan es mucho más simple de los que nos imaginamos. Tenemos que estar muy atentos para escuchar sus necesidades genuinas.

Lic. Mariela Cacciola

CONSULTA POR LAS NUEVAS FECHAS DE
LOS TALLERES VIRTUALES

ABRIL: CICLO DE CHARLAS VIRTUALES

AGOSTO - TALLER VIRTUAL: La Comunicación de los Límites

Para mayor información podes leer nuestras entradas sobre:

Introducción: La comunicación de los límites

Modalidad delTaller Virtual

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TALLER VIRTUAL - Para Embarazadas y Padres Recientes

Con la llegada del bebé una pareja comienza a transitar un camino totalmente desconocido. Del cual pueden tener información (generalmente teñida por mitos, vivencias propias, expectativas, etc) pero que contrasta con la experiencia en lo cotidiano.

La maternidad y la paternidad están cargadas de un ideal que muchas veces no coincide con la realidad, eso genera muchas angustias y ansiedades. 

Uno de los objetivos de este taller es que puedan estar preparados para transitar estos primeros tiempos con su bebé y dar los PRIMEROS PASOS COMO PAPÁS. Con el fin que en esos momentos puedan confiar en su accionar y disfrutar de las nuevas vivencias.

El taller se desarrollara principalmente en un foro de intercambio entre padres y la psicóloga coordinadora.

De esta forma, se intenta reproducir de forma virtual lo que ocurre en los talleres presenciales.

En cada uno de los temas propuestos presentaremos interrogantes para reflexionar entre todos, se enviará un artículo para su lectura, habrá sugerencias de videos para observar, etc. Esto depende del tema y de las inquietudes que vayan surgiendo por parte de los padres.

La duración del taller es de 10 días. 

El foro estará abierto durante este tiempo y ustedes podrán participar cuando lo deseen. Estas son las ventajas de la modalidad virtual. Al no haber un horario y lugar establecidos permite que cada uno pueda organizarse en encontrar el mejor momento para participar. 

Coordinadora: 

Lic. Mariela Cacciola – Psicóloga especialista en crianza e infancia. 

CUPOS LIMITADOS - RESERVA TU LUGAR

Si te interesa participar contactate con nosotros para mayor información, costos, modalidad de pago e inscripción.

Recuperemos la confianza en nosotros y en nuestros hijos

Ayer durante todo el día escuche el audio del horror que vivían los bebés y niños que asistían  al Jardín Tribilin de San Isidro Provincia de Buenos Aires (“Jardín del terror”). Jardín en el qué se descubrió el maltrato que recibían los niños por parte de quiénes tenían la obligación de cuidarlos y atenderlos. 

Escuche el audio que grabo un papá, observe entrevistas realizadas a padres, comentarios de periodistas y profesionales, lo que me llevo a reflexionar qué nos pasa como padres. Considero que este tipo de eventos nos tiene que ser útil para cuestionarnos cuál es nuestro lugar, qué autoridad tenemos, no para culpabilizar sino para pensar que como padres y como sociedad somos parte de esto. 

Mucho se habla de que los niños ya no respetan a la autoridad, que los padres ya no tienen la autoridad sobre sus hijos como lo tenían en otros momentos. 

A raíz de estos hechos me pregunto donde está la autoridad de los padres, pero no asociada a la idea que deben tener autoridad sobre sus hijos para “para ponerles límites”, “para controlarlos” o “para castigarlos”. Sino la autoridad que tengo como padre de saber que es lo mejor para mi hijo. 

Esto es algo que muchos padres perdieron. Lo podemos llamar autoridad o lo podemos llamar confianza en ellos y en sus hijos. La autoridad, el poder y la confianza para hacer primar, ante todo, lo que necesita mi hijo y lo que le pasa. Para esto, necesitamos poder conocerlo y poder escucharlo. 

Ayer escuchaba testimonios de muchos padres que resignificaron síntomas que mostraban sus hijos, el más nombrado era el miedo al agua, no querer bañarse, incluso hablaban de fobia al agua. Hasta este momento estos padres lo tomaban como simples “berrinches o caprichos”. Insisto en no culpabilizar pero sí tener en cuenta que ésta sociedad minimiza lo que le pasa a un niño, le resta importancia y no se detiene a observar que le puede estar sucediendo. 

En otro caso, un periodista le pregunta a uno de los papás que enviaba a su hija de casi dos años al jardín, qué le habían explicado, qué le habían dicho sobre los sucedido y de porque no iba más. Este papá cuenta que no le dijeron nada y que están esperando al sábado (faltan 5 días, y ya hace otros 5 que su hija no va al jardín) para reunirse con un equipo de profesionales quienes le van a indicar qué y cómo decirles lo ocurrido. Más allá de la buena medida tomada por el ministerio de educación de poner a disposición de estos padres orientación para manejar la situación, me hace pensar en esta autoridad perdida de los padres, este lugar perdido, donde estos padres necesitan de “profesionales” que les indiquen que hacer con sus hijos. Donde no hay una confianza para comenzar a abordar el tema desde el saber “simplemente” como padres. No tener la confianza o la autoridad para explicarle a su hija ni siquiera porque no va más al jardín. No dicen nada hasta que les diga que tiene que decir. 

Esto que esta ocurriendo como consecuencia de lo descubierto en este jardín, es un hecho tiene gran magnitud pero esto se evidencia en distintos momentos de la crianza. Lo que me lleva a reflexionar en ésta pérdida de confianza de los padres, que hace que busquen respuestas en cualquier lugar menos en su interior, que recurran a profesionales, que lean libros, que apliquen métodos (por ejemplo Duérmete Niño), que obedezcan ciegamente a consejos que pueden leer o que les pueden decir otros, por ejemplo su pediatra, sin darse el lugar y sin tener la autoridad y la confianza que como padres son ellos lo que saben lo que necesita su hijo. 

Muchos son los padres que consideran que el poder y la autoridad no está en ellos, que pediatras, psicólogos, maestras, directoras, neurólogos, etc, etc saben más de la niñez y de SUS niños que ellos mismos. 

Como padres podemos buscar orientación, de hecho este espacio surge con el fin de poder acompañar a los padres en la crianza de sus hijos, pero debemos saber que somos nosotros los que realmente sabemos que es lo mejor para nuestra familia. Como mamá y papá puedo buscar orientación, consejos, escuchar a profesionales, leer libros pero siempre confiar que la última palabra y quien decide que es lo mejor para mi hijo somos nosotros. 

Debemos recuperar ese lugar perdido, recuperar la confianza y el sentido común en nuestra función de padres. 

Para recuperarlo tenemos que volver a escucharnos nosotros, mirarnos para adentro y MIRAR a nuestro hijo. ESCUCHARLOS Y SOBRE TODO RESPETARLOS. Los niños no lloran porque sí, no hacen berrinches porque sí, no se portan mal por naturaleza. Todo tiene un sentido y un fin. Algo nos están queriendo comunicar. No nos manipulan ni nos toman el tiempo. ELLOS NOS NECESITAN A CADA INSTANTE. Tratan de expresar como pueden y con sus escasos recursos lo que les pasa, tratan de encontrar la forma para que sus padres los escuchen. 

RECUPEREMOS LA CONFIANZA ELLOS Y EN NOSOTROS.

TALLER VIRTUAL "La Comunicación de los Límites"

Taller participativo para padres interesados en la crianza respetuosa de niños de 1 a 5 años de edad. 

Coordinado por psicólogas especialistas en crianza e infancia. 

El taller consta de: 

* El envío de 3 MÓDULOS con material informativo y actividades de reflexión. 

* La participación de un FORO CERRADO de intercambio grupal entre los padres y las coordinadoras. 

* La posibilidad de realizar CONSULTAS PRIVADAS relacionadas con la temática a las psicólogas coordinadoras. 

Modalidad: 

El taller consiste en el envío de un módulo informativo cada 5 días. 

A partir de ese día se habilitará un tema en el FORO para intercambiar opiniones, experiencias, dudas y todo lo que los padres deseen sobre la temática correspondiente. 

El módulo enviado además de presentar información sobre la temática también contiene interrogantes y actividades que se llevarán a cabo en forma personal para luego realizar el intercambio en el foro. 

Por estos motivos para que sea útil el taller es importante participar de ambos espacios. 

Detalle de los módulos informativos:

Modulo 1: 

• Presentación del taller 
• ¿Por qué hablamos de comunicación de los límites? 
• ¿Qué diferencia comunicar los límites y poner límites? 
• Diferentes formas de comunicación entre padres e hijos 
• Características del momento evolutivo de los niños 

Módulo 2:

• ¿Qué son lo límites? 
• Reflexiones sobre los límites. 
• Los límites desde la Crianza Respetuosa 

Módulo 3: 

• Estrategias para comunicarnos con nuestros hijos y para transmitir los límites. 
• Herramientas para acompañar a nuestros hijos en sus frustraciones cuando aparecen los límites. 
• Síntesis y conclusiones. 

Próxima fecha de inicio:  CONSULTAR 

Coordinadora: 

Lic. Mariela Cacciola – Psicóloga especialista en crianza e infancia. 

REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA – CUPOS LIMITADOS 

Si te interesa participar contactate con nosotros para mayor información, costos, modalidad de pago e inscripción.

TAMBIÉN PODES ADQUIRIR LOS MÓDULOS CON MATERIAL INFORMATIVO EN CUALQUIER MOMENTO. CONSULTANOS

PRÓXIMAMENTE:

NUEVO TALLER VIRTUAL PARA

EMBARAZADAS Y PADRES RECIENTES

Taller: "La Comunicación de los Límites" en JARDIN CON.VIVENCIAS

CON.VIVENCIAS es una propuesta educativa centrada en la Protoinfancia desde un abordaje Psicomotriz. Su objetivo es favorecer el desarrollo armónico, satisfaciendo las necesidades según el período evolutivo del niño y su familia.

Es esta oportunidad junto con el equipo de DULCE CRIANZA se organizaron talleres de orientación a padres. En el primer encuentro se abordará uno de los temas que más preocupan a los padres "La Comunicación de los Límites".

Si tenes algún espacio donde se realizan actividades para embarazadas o padres y te interesa que realicemos talleres en conjunto podes contactarte con nosotras.

Talleres en Yoga para Embarazadas Avellaneda

"Primeros Pasos como Papás" y 

"Los Caprichos y los Berrinches"

Si tenes algún espacio donde se realizan actividades para embarazadas o padres y te interesa que realicemos talleres en conjunto podes contactate con nosotras.

Taller: "La Comunicación de los Límites"

TALLERES Y CHARLAS EN JARDINES DE INFANTES

Lo que piden los niños

Este video nos muestra con situaciones cotidianas las diferentes consecuencias si escuchamos y estamos atentos a las necesidades de los niños.

Lo que nos piden los niños: 

“Cuando los niños a veces estamos molestos o tenemos rabia necesitamos que nos escuchen”

“Que respeten nuestros tiempos”

“Que nos ayuden a entender que nos pasa”

“Ayuda para calmarnos, nos cuesta hacerlo solitos”

“Que nos digan con claridad lo que nos quieren enseñar”

“Necesitamos que nos traten con respeto y nos den el ejemplo” 

“No nos pidan cosas que los adultos no hacen”

“Que con su ejemplo nos enseñen a reconocer los errores”

“Que nos enseñen a pedir ayuda cuando no podemos resolver solos los problemas”

“No somos mañosos, nos pasan cosas como a todas las personas, necesitamos que nos conozcan y nos entiendan para que nos puedan ayudar a crecer y desarrollarnos muy bien”

“¿Creen que pueden ayudarnos?”

JORNADA VIRTUAL GRATUITA

ORIENTACIÓN A EMBARAZADAS Y PADRES

Próxima Fecha: MIÉRCOLES 26 DE SEPTIEMBRE

Esta sera la TERCER JORNADA GRATUITA DE ORIENTACIÓN. Las primeras Jornadas fueron los días 13 y 25 de julio. Donde más de treinta padres se contactaron con nosotros para realizar su consulta.

A raiz de la cantidad de consultas recibidas sobre como es el funcionamiento de la modalidad virtual de orientación a padres decidimos realizar estás jornadas GRATUITAS. 

Durante este día, embarazadas, mamás y papás podrán consultarnos aquello que les preocupa, sus dudas e inquietudes respecto a la crianza de sus hijos.

La jornada consiste en un día destinado a atender tu consulta en forma individual, privada y gratuita. Podrán consultarnos temas de crianza, situaciones personales de sus niños y su familia, etc.

Tendrás que previamente contactarnos para reservar TU horario en el cual nos conectaremos ese día. Esta será la hora del “encuentro virtual”. El mismo se puede realizar mediante chat o preferentemente videollamada (SKYPE, FACEBOOK o MSN).

La atención esta a cargo de psicólogas especialistas en primera infancia y crianza.

Algunos de los temas y ejemplos de lo que nos podes consultar: 

         * Los primeros tiempos del bebé: “Soy (o voy a hacer) mamá y tengo muchas dudas”
         * Porque lloran los bebés. Cómo responder a su llanto: “Mi bebe llora todo el 

            tiempo, no sé que le pasa y no se como calmarlo”
         * La nueva organización familiar, el tiempo y las rutinas. “A veces siento que mi

            casa es un caos” “¿Es bueno armarle rutinas al bebé?”
         * Cuestiones del posparto: “Tengo un bebé de un mes, a veces me siento triste y no

           sé que me pasa”
         * La lactancia materna: conflictos al inicio y destete
         * De la pareja a la familia. Las funciones del papá

         * La comunicación y el juego: “¿Que entiende mi bebé?”
         * El sueño. “Mi bebe se despierta varias veces por las noches, ¿Qué puedo hacer?”
         * Dejar los pañales. Control de esfínteres: “¿Cuándo y cómo empiezo a sacarle los

            pañales?” ¿Cómo me doy cuenta cuando es el momento?" 
         * Los berrinches y los caprichos: “¿Que puedo hacer frente a un berrinches de mi

            hijo?” “¿A veces no se cómo manejarlo?”
         * La comunicación de los límites
         * La hora de la comida: “Mi bebe no come casi nada” “No logro que mi hijo comparta

            la mesa con nosotros”
         * Los celos y la llegada de un hermanito: "¿Cómo y cuando le digo que estoy

            nuevamente embarazada?" “Mis hijos se pelean todo el tiempo”
         * Comienzo del jardín
         * Cuando un hijo muerde, pega o es agresivo   
         * Como responder a ciertas preguntas de los niños: “Mi hijo me hace preguntas

           que no sé como responder”

Si te interesa participar CONTACTANOS para más información o para reservar tu horario. CUPOS LIMITADOS.

Para esta jornada se creo un evento en facebook, el cual es abierto, y puedes invitar a quienes creas que le pueda interesar realizarnos alguna consulta.

Talleres para embarazadas y padres

Próximos talleres en: Villa Ballester, Villa Devoto y Microcentro

Contactanos y te enviamos más información.

Acerca de Dulce Crianza

Dulce Crianza es un espacio pensado para orientar, guiar y acompañar a padres en la crianza de sus hijos.  

La crianza de nuestros hijos es una tarea que implica afrontar constantemente nuevos desafíos. A medida que crecen van cambiando y nos exigen adaptarnos a sus nuevas necesidades.

La crianza respetuosa implica criar desde el amor, la empatía y el respeto. Para esto es muy importante conocer los ritmos y las necesidades de los niños. Uno de los objetivos de Dulce Crianza es el fin preventivo, brindando información a los padres para que estén preparados para afrontar las diferentes etapas durante la crianza.

También en ciertos momentos muchos padres se encuentran con situaciones que no pueden resolver, les surgen dudas, miedos y se desorientan. 

“Mi bebe llora mucho”, “No quiere dormir solo”, “Se despierta muchas veces durante la noche”, “Hace berrinches”, "No se como hacer para sacarle los pañales", “No quiere quedarse en el jardín”, “No sabe compartir”, “Esta muy celoso de la llegada del hermanito”, "No tiene límites", etc.  

Estas son expresiones utilizadas por muchos padres quienes generalmente desconocen qué motiva a su hijo a tener dicho comportamiento. Dulce Crianza ofrece un espacio de consulta donde puedan comprender lo que realmente le ocurre al niño y le brindará herramientas para poder acompañarlo. 

Mediante actividades grupales e individuales el objetivo es poder pensar junto a profesionales especializados las dificultades que se presentan en la crianza de los hijos.

Dulce Crianza esta formado por psicólogas capacitadas en primera infancia y crianza.

Mariela Cacciola
Lic. en Psicología UBA  
Coordinadora de Dulce Crianza

Datos de contacto

Mail: dulcecrianza@gmail.com
Teléfono: (011) 15-5954-9790
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