miércoles, 14 de agosto de 2019

ÍNDICE DE ARTÍCULOS

martes, 29 de enero de 2019

Nuevo taller virtual - La adaptación al jardín



💮Se acerca el inicio de un nuevo año escolar y muchas familias se aproximan a una nueva etapa en la vida de sus hij@s.En pocos días algunos niños y niñas iniciarán el recorrido de largo camino escolar y para muchos será la primera vez que se separan de sus figuras de apego. 👩‍👧👨‍👦👪 👨‍👩‍👧
💮Miedos, ansiedades, incertidumbre y preocupaciones hacen que ya varias mamás y papás me estén contactando para prepararse para esta nueva etapa.
💮Por esto prepare un nuevo taller, con una nueva modalidad, para reflexionar y brindar recursos para acompañar a niños y niñas de la mejor manera.
💮Algunos de los temas que compartiremos:
♦️Cómo preparlos para el inicio escolar.
♦️ ¿De qué se trata la etapa de adaptación y cuál es nuestro rol cómo mamá y papá?
♦️ La confianza en la institución.
♦️ La importancia de la comunicación con la docente y las autoridades. Función de la entrevistas previas al inicio y durante el proceso.
♦️ Reglas del jardín y reglas de las familias.
♦️El jardín exige que deje los pañales... qué hacemos!?
♦️ Cómo acompañarlos los primeros dias.
♦️ Las diferentes etapas del proceso.
♦️La importancia de la rutina previa a ir al jardín.
♦️¿Qué hacemos cuándo no quiere entrar y si llora?
♦️ Una vez que entró: Irse cuando este distraído ¿es correcto?
♦️Cuándo la angustia es de los adultos ¿se la pasamos? ¿Qué hacemos con nuestros miedos?.
♦️ La salida del jardín. Siempre se habla de la entrada pero es fundamental pensar qué les pasa a la salida y cómo acompañarlos.
♦️Herramientas concretas para acompañar el día a dia.

🏵PodPodes contactarte para conocer la modalidad y los costos de esta propuesta. 
Te invito a compartir con mamás y papás cuyos hijos están próximos a iniciar su vida escolar.📢.
Lic. Mariela Cacciola

lunes, 19 de noviembre de 2018

Amorosas y empáticas con nosotras mismas


La imagen puede contener: océano y textoEn cada taller, charla o encuentro de orientación una de las cosas que más recuerdo y mencionó es la necesidad y la importancia de ser empáticas y amorosas con nosotras mismas.

Muchas mamás se acercan habiendo realizado grandes investigaciones sobre crianza respetuosa, y sabiendo que la empatía y el respeto hacia los niños y niñas es el camino que eligen. Buscan las mejores herramientas, y piensan cada paso en la crianza de los hijos. 

Sin embargo les cuesta mucho aplicar esto mismo para ellas mismas, cualquier momento, día o situación qué se salga de ese camino elegido les sirve para “tomar el látigo” y usarlo contra ellas mismas. 

La exigencia y la culpa son aliadas… es muy difícil escapar de ellas y más en torno a la maternidad, siempre encuentran por donde colarse. Y generalmente el entorno también se alía con ellas haciédonos sentir peor.

Por esto tenemos que estar muy atentas, si queremos criar a nuestros hijos, de manera amorosa, también debemos serlo con nosotras mismas. Permitirnos equivocarnos, permitir desbordes y canalizarlos, tolerar nuestras frustraciones... todo eso mismo que queremos transmitirles a ell@s aplica para nosotras. 

Si queremos ser amorosas, respetuosas y empáticas con nuestros hijos e hijas también debemos serlo con nosotras mismas.♥️

Lic. Mariela Cacciola
Psicología Perinatal y Crianza
www.dulcecrianza.com
dulcecrianza@gmail.com

Nota de un jardín - control de esfínteres.


Una pareja me consulta por esta nota que recibió del jardín de su nene de dos años, concurre a sala de 2 años!

No se por donde empezar y no puedo evitar la indignación qué me genera. En tres renglones resume todo lo que no deberían hacer las instituciones escolares sin embargo mucho es parte del sistema escolar actual:

🚫Las propuestas bajan en forma lineal y sin observar la individualidad de cada niño o niña. 
🚫Propuestas a las familias que se transforman en exigencias para cuestiones que son del ámbito privado. 
🚫Desconocimiento de procesos evolutivos, en este caso del control de esfínteres.
🚫Muchas veces los objetivos son a fines prácticos de lo cotidiano en la institución y no pensados para los niños.


🤔La nota dice "comenzaremos a dejar los pañales"... "nos ayudan a estimular el control de esfínteres" (!!?) ¿Quién deja los pañales!? A la institución hay que ayudar!?

✔Los pañales no los sacan los adultos... los dejan los niños y niñas con nuestra compañía. 
✔Nuestro rol es acompañar bien de cerca, conociendo sus tiempos y etapa en la qué se encuentran.
✔Si las instituciones quieren participar deberían ser brindando información, talleres y acompañamiento a las familias no directamente interviniendo en el proceso de los niños.

Lic. Mariela Cacciola
Psicología Perinatal y Crianza
www.dulcecrianza.com
dulcecrianza@gmail.com

martes, 25 de septiembre de 2018

Cómo gestionar el enojo (de los adultos) de manera saludable.

Durante el mes de mayo fui invitada para participar del Evento internacional EDUCA, GUÍA y CONECTA. Se encuentra disponible la entrevista realizada por Isa Manchero en dicha oportunidad.

Algunos de los temas que forman parte de la charla:
📌Reflexionar sobre porque nos desbordamos los adultos frente a los niñ@s;
📌Reflexiones sobre la crianza respetuosa;
📌Una mirada sobre los límites;
📌Pensar porque nos cuenta comprender su enojo y nuestra dificultad para acompañarlos en determinados momentos.
📌Reflexionamos sobre las causas, las creencias que subyacen, los mandatos y las exigencias cotidianas que generan mucho agotamiento.
📌Para finalizar se brinda estrategias para poder evitar los desbordes, nuestros enojos y gritos; y si no lo pudimos hacer anticipadamente pensar de que manera reparar lo sucedido.


Lic. Mariela Cacciola
Psicología Perinatal y Crianza
www.dulcecrianza.com
dulcecrianza@gmail.com


domingo, 23 de septiembre de 2018

Crianzas respetuosas son posibles.




En lo cotidiano vivimos como mamás y papás situaciones de conflictos con los hij@s. Algunos momentos del dia:

📌Prepararlos para ir al jardin o a la escuela.
📌La salida de la institución. 
📌El paso por un kiosko.
📌La compra en el supermercado
📌La partida de la plaza.
📌La hora del baño.
📌Hacer que dejen de usar dispositivos (televisión, celulares, tablet, play, etc!).
📌La hora de la comida: Desayunos, almuerzos y cenas.
📌Prepararse para ir a dormir.
📌Etc, etc, etc.

Muchas de esas situaciones cotidianas generan conflictos, peleas, berrinches en los más pequeños y mucho agotamiento en las mamás y los papás.

Poder resolverlas de manera respetuosas nos moviliza a ser creativos y buscar estrategias positivas. 

Este es el principal objetivo del TALLER VIRTUAL "La Comunicación de los Límites" brindar recursos para afrontar estas situaciones y acompañar a los niños y niños en el encuentro con los límites en el día a dia.

En octubre comienza una nueva edición, en esta oportunidad con GRANDES DESCUENTOS para que todas las familias que deseen puedas participar.

Para mayor información podes contactarte .-

Lic. Mariela Cacciola